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Trouble du comportement chez les Enfants

"dyspraxie"
Altération de la capacité à exécuter de manière automatique des mouvements.

Troubles qui peuvent envahir l'enfant :
- Troubles oculaires.
- Troubles de la parole.
- Troubles orthophoniques.
- Déficit de l'attention.
- Troubles logico-mathématiques.

Quelques difficultés que l'enfant précoce rencontre :
- Difficultés à manipuler des outils scolaires (gommes, règles, stylos...).
- Difficulté à marcher, nager, jouer, s'habiller, manger, nouer ses lacets...
- Maladresse.
- Difficulté à écrire.
- Difficulté à exécuter les tâches qui peut être interprétée, à tort, comme de la "mauvaise volonté".
- Trouble coûteux en attention car l'enfant doit contrôler volontairement tous ses gestes.

Le diagnostic de la dyspraxie est complexe et doit être posé par des spécialistes (pédiatre, neuropédiatre, neuropsychologue, ergothérapeute).

Rq : souvent associée à la prématurité la dyspraxie se combine parfois avec d'autres troubles des apprentissages (dyscalculie, dysorthographie, dysgraphie) et touche 3% à 6% des enfants.

Quelques pistes utiles dés la maternelle :
- Poser un diagnostic clair suite à un bilan chez un professionnel (médecin, neuropsychologue, orthophoniste ou orthopédagogue).
- Présence d'une auxiliaire de vie scolaire (AVS) durant les temps de classe.
- Utiliser des logiciels développés par l'INSERN-CEA.